两棵花树一样有春天
有一种美丽叫坚持——普雅花100年的等待，终于有一次的绚丽。 ———题记
月考后，学生心里均有不同程度的问题，我该用怎样的话语来开导他们呢？
驻足走廊，目光投向远方，大片的碧绿的麦地，其间一两垄油菜，菜花盛开，阳光下的金黄，煞是耀眼。其实春天已然来到了我们身边。
这时，我才留心楼前的一棵花树已绽放一树繁花，紫色的花瓣在风中婆娑；离这棵树几丈远的地方也有一棵同一品种的花树，仅几个花骨朵，相比之下，逊色太多。
花与人的经历其实有许多相似之处的。我冥思苦想的方法找到了。
我找来了一向开朗的迪（这次月考她没雅考得好，昨天曾一度趴在桌上，默不作声。）我先带她看了这棵“差劲”的花树。
“这树花怎样？”
“不漂亮”
“那棵怎样？”我指着远处那棵正开得旺盛一棵。
“漂亮，开得绚丽。”
“其实，他俩是同一种花，你知道为什么会有这样的不同吗？”
迪陷入了沉思。
良久，我补充道：“只是时间的问题，再过一星期，你想这课花会怎样……”
没等我说完，迪突然道：“老师我明白了”，她的眼睛又恢复了往日的闪亮。
“真的明白了？”
“真的明白了！”
“好，你回去吧。”
接着，我找来了亮（他一直在年级名列前茅，此次前十也无缘了。）
他紧跟在我身后，我带他径直来到那棵开得灿烂的树前，“你看这棵花树开得怎样？”
“漂亮，开得旺盛”
“再看那棵”
“一点也不漂亮”
“下个星期，你想这两棵花树会有什么变化？”
“这课花凋谢了，那棵花树会开得很绚丽”
“明白什么道理吗？”亮点了点头。
帆是个沉默寡言而又成绩平平的女孩，这类学生脆弱敏感挣扎在辍学与坚持的边缘。“有话跟老师说说吗？”“不知道说什么”
“那就看看这课花树吧，它漂亮吗？”帆点了点头。“那棵呢？”帆又摇了摇头。
“其实，他们是一样的花，知道为什么会有这么大的差别吗？” “是那棵花树不够努力生长！”帆说完仰起头看着我。
我摇了摇头，“不，只是这棵花树的春天早些到了，而那棵树春天来得迟些罢了。”
“你的春天可能比别人的来得迟些，只要坚持也会来也会开花，明白吗？”帆使劲地点点头，“下周我们俩来看那棵花树开花，一定也很漂亮的。”久违的笑容在帆的嘴角荡漾开了。
雪，一个有着丰富内心世界的女孩，十分在意成绩。
“来，我带你看看花”
“老师，我没有心情赏花……”
“别把自己的神经绷得太紧，放松一下有利于学习”
“你看这两棵花树，有什么看法？”
“这课绚丽多姿，那棵暗淡无光”语气中带着很糟糕的情绪。
“人和花其实是一样的”
我这么一比，触动了她的伤心事，眼泪，无声，滑落……
一段沉默后，我劝道“你的春天也会来的，也会花开绚丽的”“可是，老师，我的春天迟迟不来怎么办？我努力了，就是不开花呀……”
我打断了雪的话“还得坚持，花的春天在一季，或就在下一周，那棵树的春天就到，它开得比这课花绚丽的。人的春天可能要三年五载的坚持，甚至是十年几十年。有种花叫普雅花，花期只有两个月，花开之时极为美丽。但这种花为了两个月的绽放竟攒足百年的颜色。100年的等待，终于有一次的绚丽。”“可是老师，光那名次表就能将人压得喘不过气来，我基础也不弱，也够努力，苦苦奋斗就是不能绚丽……”
“那你看正对着我们的广玉兰，它又高于大，枝繁叶茂，却无半点花影，而它近旁这棵却繁华似锦，广玉兰气馁了吗？”
顿了顿，我又言道“两个月后，广玉兰会开又大又漂亮的花，状如莲花，而且经久不凋，直到盛夏。每棵花树都有自己的春天，你一样会等到自己的春天的。别太急，没有一蹴而就的成功！明白吗？”
雪走了，我沿着长廊，发现那几棵细枝的紫荆花也已一树嫣红，成窜成窜的花枝在风中摇曳。
学会等待，寂寞的冬天会过去，必将迎来生机盎然的春天！
张湾 小学 时培余老师
2011-4-11
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