盛开在淠河岸边的文明之花

编辑日期：2010-04-01 作者/编辑：信息中心阅读次数： 191 次 [关闭]

     “我们是挺立的白杨，生长在古老的淠水旁，前辈们开垦的红土地，是我们美丽的家乡。阳光下，畅饮知识的琼浆。雨露中生根，茁壮成长。。。。。。。”在裕、霍、寿、金四区县交界处的淠河岸边有一所美丽的学校———她就是裕安区单王乡胡台中心小学。清晨，每当你驻足在这所校园外便能聆听到这首悠扬的校歌，是那样的悦耳、美丽而动听！
      胡台中心小学始建于五十年代初，建校几十年来学校始终坚持“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的办学理念，坚持正确的办学方向，严格学校管理，突出以教学为中心，逐步形成了自己的办学特色，不断提高教育教学质量，赢得了广大人民群众和上级教育主管部门的的肯定和认可，取得了骄人的成绩。近年来，学校先后被裕安区委、区政府评为“裕安区文明创建工作先进单位”、被裕安区共青团委评为“少先队工作先进单位”、被裕安区教育局评为“文明校园”称号。。。。。。
     这所学校在广泛开展社会主义精神文明创建工作中，作出了自己的努力和开拓！
     近年来，学校依照省、市、区文明委的有关文件要求开展丰富多彩的文明创建工作，把文明创建工作做的有声有色！学校成立专门的专抓班子，把文明创建工作贯穿到整个教育教学的全过程。校长亲自挂帅，抓组织实施，抓中间环节，抓督导检查，抓终端效果和评估总结。抓出了水平，抓出了成绩.
     胡台中心小学位于裕安区的最北端，处在远离市区，地域偏僻的农村，但学校把农村美丽的阡陌田园，旖旎的田园风光，广阔的自然资源做为取之不尽，用之不竭的的开展文明创建工作的源泉。学校开展了“启明星”科技活动，组织学生走乡村，下地头去“看一看、听一听、试一试、说一说，”掌握农时、农业知识和技能。学校在园区开辟了实验园，在实验园里，让学生自己栽种蔬菜、瓜果，学会嫁接、育苗、播种、施肥、灌溉、采收知识，学生既学习了农业种植技术，也得到了吃苦耐劳的锻炼，更培养了技能，锻炼了意志，同时也获取了劳动成果带来的快乐!
胡台中心小学虽然处于地域偏僻，交通闭塞的农村，但是学校充分利用了农村特有的教学资源，把民间文化作为教育孩子们的沃土。这里具有浓厚的乡土气息，积聚了很深的农村文化底蕴。民间剪纸艺术、皖西推剧、农家刺绣是这一地区的特色文化。为此，学校成立了红领巾艺术小剧团、刺绣队、剪纸艺术爱好组。在学校美术、音乐老师的带领下，走村串户，向当地的农民艺人学习，并利用“国庆”、“六一”“元旦”等节日举行文艺汇演，去乡里的敬老院、村组慰问演出，开展丰富多彩的艺术活动，活跃了农村文化生活，培养了学生的才干，陶冶学生的情操，增强了孩子们追求美、展示美的能力，并把文明创建工作由学校推向社会！
     此外，学校创作了自己的校歌，创办了《兰花草》校报、组建了红领巾广播站，在专任老师的指导下，让学生自己学会组稿、编辑、播音，宣传学校的好人好事，文明创建成果。为了把学校的文明创建工作做的的更扎实，学校组织老师带头向贫困村民献爱心，在端午、中秋传统节日里师生一同捐钱捐物并排演节目去乡的敬老院慰问孤寡老人，学生为五保老人们洗衣、扫地、唱歌、跳舞，让那些没有亲人的孤老们切实感受到人世间快乐和温馨。学校成立了“红领巾义务修路队”每学期不要少于三次组织学生修整学校周边的道路,既方便了学生的自己的出行，也方便周边群众，既培养了学生为人民服务的良好品质，又提高了学生的综合能力。学校还先后组织开展了“祖国我爱你”征文、与市区的名校城北小学开展“手拉手，心连心”、“节约一粒米，一张纸”、“红领巾一条街”、“我是文明使者”、“美在教室观摩评比”、“奥运在我心中”、“争当合格小公民征文”、“雏鹰争章”、“小学生民族精神专题教育”等一系列活动，把学校文明创建工作开展的扎扎实实，轰轰烈烈。（胡台小学校长谢东杰）

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