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深耕德育园地 厚植文明之花

编辑日期:2009-12-19  作者/编辑:单王乡中心学校  阅读次数: 次  [关 闭]
——岳西中学文明创建工作巡礼
     岳西中学是安徽省第八届文明单位,近几年来,学校在上级党委、教育部门的正确领导下,努力践行科学发展观,扎实有效地开展社会主义精神文明建设,取得了显著的成效。
    一、加强学校领导班子建设,凸现党建工作新绩效。学校党总支创新工作模式,提升校园精神文明建设的认识水平,成立了“岳西中学精神文明建设领导小组”,确定“以责任定位引导落实”、“以民主评议促进落实”、“以一线工作推动落实”的三落实机制,狠抓领导班子建设,培养领导干部务实高效的作风,完善党风廉政建设机制。发挥道德教育的先驱性、价值观念的引领性、榜样作用的示范作用;开展“讲奉献、献爱心,发挥党员模范带头作用”优秀共产党员评选活动,实现“树立一个典型带动一片”的良好效果。目前,该校领导班子已形成了“责权统一,各司其职、彼此信赖、相互支持”的共事关系,发挥吃苦耐劳、求真务实,开拓进取、团结协作精神,形成了分工协作、优势互补、互动整合、共谋发展的指挥管理团队,推动了学校各项工作顺利开展。
    二、加强师德建设,为学校精神文明建设奠定坚实的基础。学校以加强“师德师风”建设为契机,实现学校思想政治工作服务于学校发展和教学质量提高的新突破。学习提高:完善学习制度,规范学习内容。组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德修养》、新课程改革知识以及普法知识等理论,撰写学习心得,不断提高自身的理论素质。典范引领:发挥学校舆论的正确导向作用。在校园网上开设党建园地专栏,刊登先进人物事迹、优秀教师感言;在校内刊物《扬帆》下宣传校园好人好事,弘扬社会主义道德观,践行社会主义荣辱观。在为四川汶川灾区捐款中,全校师生踊跃捐款达116847.62元,充分体现了师生崇高的思想境界和高尚的道德情操。
    三、以活动为载体,以精神文明创建为目标,提升全校师生的文明素养。爱国主义是学校教育永恒的主题。学校本着发扬学生的主体精神,从小处着眼,从细处着手,突显德育的实效性。将传统的爱国主义教育内容化解为月活动主题,使其贯穿于每个学年度。几年来,违法犯罪率为零,学生综合评定达标率为100%。通过内容丰富、形式多样的教育活动,使思想教育化整为零,渗透于学生日常的学习生活中,形成了学生思想道德建设工作月月有主题,月月有新意,年年有效果的良性循环态势。
    四、立“科学成长,人文见长”理念,扬校园文化优势,展精神文明建设特色。学校文化彰显人文底蕴。注重校园文化环境的布置,洋溢浓郁健康的文化气息。校园里的墙报、标语牌等清新悦目、整洁有序。宣传画廊内容经常更新。为营造传统文化教育氛围,建设文化广场,浓郁的教育氛围,厚重的文化底蕴,经典语句尽现每个角落。为优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园氛围,他们从办学观念、师生规范、学校特色、校园标识等方面综合考虑,形成有鲜明特色、统一和谐的校园理念形象。
    生命教育突显学校特色。确立学校“以生命教育,传统文化教育,常规管理为中心的三位一体”德育体系,构建以“爱心教育工程、珍爱生命教育、环境教育、诚信教育、基础道德文明教育、心理健康教育”为内容的,以“学生自主管理、学生社团、学生社会实践、校园四大节目(艺术节、体育节、文化节、青年节)”为途径的大德育环境。突现学生德育“人文”特色,成效显著。
    文明建设体现爱心风范。重视发挥该校省级文明单位的示范作用,以“培养明政治方向,晓做人道理,怀感恩情怀”的岳西中学生为目标,充分挖掘办学的精神内涵,发挥师生继承和弘扬岳西中学精神的主体作用,激励广大教职工树立信心,振奋精神,奋发有为,着力培育团队精神,增强教师责任意识和凝聚力。为办人民满意的学校提供强大的精神动力。学校还把扶贫助困、奉献爱心作为办人民满意的教育、打造和谐校园、提升精神文明建设层次的又一途径来抓。
    人文管理共建和谐校园。学校努力践行管理就是服务的理念,倡导精细化管理,注重营造和谐团结的氛围,充分体现感情留人、事业留人的心境,把思想政治工作融入到具体的工作之中,体现人文关怀。开展文明环境评比活动,使学校环境清洁、美观、师生精神面貌好,风气正。年青教职工婚庆时刻学校领导给他们送去最美好的祝福和最衷心的希望;重阳节、春节等传统节假日,学校领导给离退休老同志带去问候和关爱。
    真情育桃李,润物细无声。我们期待着岳西中学在培养现代化建设栋梁之材的道路上做出更大的贡献!
 
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